Krähen (insbesondere amerikanische Krähen) sind sehr intelligent und haben bemerkenswerte Fähigkeiten, einzelne menschliche Gesichter zu erkennen, negative Erfahrungen mit bestimmten Menschen für Jahre erinnern (bis 17 in einigen Studien), und gesellschaftlich übertragen diese Informationen an ihre Nachkommen und andere Krähen, auch diejenigen, die nie direkt den ursprünglichen Vorfall erlebt haben. Forscher trugen verschiedene Masken, während sie eine kleine Anzahl von Krähen einfangen und banden (eine stressige, aber nicht schädliche Erfahrung für die Vögel). Die Krähen lernten schnell, dieses spezifische "gefährliche" Gesicht mit Bedrohung zu verbinden und reagierten durch Scolding, Mobbing und Tauchen jemand, der es trägt. Die Nachkommen und andere Krähen griffen dies durch Beobachtung auf: junge Vögel (Flügel, die später geboren wurden) würden sich anschließen oder selbständig reagieren, nachdem sie die Alarmrufe und das Verhalten ihrer Eltern gesehen hatten. Diese "Wissenschaft" verbreitete sich durch die lokale Krähenpopulation über Soziales Lernen und verwandelte eine persönliche Groll in eine Gemeinschaftswarnung. [Cornell, H. N., Marzluff, J. M., & Pecoraro, S. (2012). Soziales Lernen verbreitet Wissen über gefährliche Menschen unter amerikanischen Krähen. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 279(1728), 499–508.DOI: 10.1098/rspb.2011.0957]Wissenschaft und Fakten
Krähen (insbesondere amerikanische Krähen) sind sehr intelligent und haben bemerkenswerte Fähigkeiten, einzelne menschliche Gesichter zu erkennen, negative Erfahrungen mit bestimmten Menschen für Jahre erinnern (bis 17 in einigen Studien), und gesellschaftlich übertragen diese Informationen an ihre Nachkommen und andere Krähen, auch diejenigen, die nie direkt den ursprünglichen Vorfall erlebt haben. Forscher trugen verschiedene Masken, während sie eine kleine Anzahl von Krähen einfangen und banden (eine stressige, aber nicht schädliche Erfahrung für die Vögel). Die Krähen lernten schnell, dieses spezifische "gefährliche" Gesicht mit Bedrohung zu verbinden und reagierten durch Scolding, Mobbing und Tauchen jemand, der es trägt. Die Nachkommen und andere Krähen griffen dies durch Beobachtung auf: junge Vögel (Flügel, die später geboren wurden) würden sich anschließen oder selbständig reagieren, nachdem sie die Alarmrufe und das Verhalten ihrer Eltern gesehen hatten. Diese "Wissenschaft" verbreitete sich durch die lokale Krähenpopulation über Soziales Lernen und verwandelte eine persönliche Groll in eine Gemeinschaftswarnung. [Cornell, H. N., Marzluff, J. M., & Pecoraro, S. (2012). Soziales Lernen verbreitet Wissen über gefährliche Menschen unter amerikanischen Krähen. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 279(1728), 499–508.DOI: 10.1098/rspb.2011.0957]Wissenschaft und Fakten
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