Un estudio de la Universidad de Essex en el Reino Unido sugiere que las hijas levantadas por madres que fijan altas expectativas, a menudo descritas como "peligros", tienden a lograr un mayor éxito en la vida. Los investigadores siguieron a más de 15.000 niñas de 13 a 14 años y encontraron que aquellas cuyas madres las empujaban constantemente a estudiar más duro, apuntar más alto y evitar comportamientos arriesgados eran más propensos a sobresalir académicamente, asegurar empleos mejor remunerados y evitar el embarazo adolescente. El investigador principal Dr. Ericka Rascon-Ramirez señaló que este tipo de influencia parental persistente a menudo funciona subtly. Incluso cuando las hijas parecían resistir o rebelarse, todavía estaban absorbiendo los valores y estándares de sus madres. Mientras que los recordatorios constantes pueden sentirse irritantes en el momento, ayudan a construir disciplina, ambición y autoestima. Los expertos subrayan que la “acción” efectiva no es crítica o microgestión dura, sino una orientación constructiva coherente centrada en objetivos claros y expectativas positivas. [Rascon-Ramirez, E. G. (2015). Las niñas adolescentes tienen más probabilidades de tener éxito si tienen madres empujadas. Institute for Social and Economic Research (ISER), University of Essex]Science and facts plenamente
![Un estudio de la Universidad de Essex en el Reino Unido sugiere que las hijas levantadas por madres que fijan altas expectativas, a menudo descritas como "peligros", tienden a lograr un mayor éxito en la vida. Los investigadores siguieron a más de 15.000 niñas de 13 a 14 años y encontraron que aquellas cuyas madres las empujaban constantemente a estudiar más duro, apuntar más alto y evitar comportamientos arriesgados eran más propensos a sobresalir académicamente, asegurar empleos mejor remunerados y evitar el embarazo adolescente. El investigador principal Dr. Ericka Rascon-Ramirez señaló que este tipo de influencia parental persistente a menudo funciona subtly. Incluso cuando las hijas parecían resistir o rebelarse, todavía estaban absorbiendo los valores y estándares de sus madres. Mientras que los recordatorios constantes pueden sentirse irritantes en el momento, ayudan a construir disciplina, ambición y autoestima. Los expertos subrayan que la “acción” efectiva no es crítica o microgestión dura, sino una orientación constructiva coherente centrada en objetivos claros y expectativas positivas. [Rascon-Ramirez, E. G. (2015). Las niñas adolescentes tienen más probabilidades de tener éxito si tienen madres empujadas. Institute for Social and Economic Research (ISER), University of Essex]Science and facts plenamente](https://cdn4.telesco.pe/file/dL0HxCXdA09zOZqC3-Mxnvx7nVU-y6skXCLC7d5dvvEDM9c-An4TddazPCXZBu1llKOMXxzNc24Rm-2n-cmqkkVq3CVkWy8vGR5RYDxLextH09uXT5N5T1T8k1gSqFzCv8QYm6FGHQT5zUqWZzFc9_jEniC1kPHFVmDufrpl-kR6zv1_246GBd-vW1hAPmXYjn74OgnDNY-JVoVhPdwCQx9Cz_KT6jXCCjocO67Wfo4oyK9CnnololQiRkS2tPACfll4VlOrA4H_gysPWU1GSCFAglOvOgn2iPikWnAWvvljHD7mGXDRgr50laUGa_Qcx8c4bhVJvEiCkMGX57Udfg.jpg)
Un estudio de la Universidad de Essex en el Reino Unido sugiere que las hijas levantadas por madres que fijan altas expectativas, a menudo descritas como "peligros", tienden a lograr un mayor éxito en la vida. Los investigadores siguieron a más de 15.000 niñas de 13 a 14 años y encontraron que aquellas cuyas madres las empujaban constantemente a estudiar más duro, apuntar más alto y evitar comportamientos arriesgados eran más propensos a sobresalir académicamente, asegurar empleos mejor remunerados y evitar el embarazo adolescente. El investigador principal Dr. Ericka Rascon-Ramirez señaló que este tipo de influencia parental persistente a menudo funciona subtly. Incluso cuando las hijas parecían resistir o rebelarse, todavía estaban absorbiendo los valores y estándares de sus madres. Mientras que los recordatorios constantes pueden sentirse irritantes en el momento, ayudan a construir disciplina, ambición y autoestima. Los expertos subrayan que la “acción” efectiva no es crítica o microgestión dura, sino una orientación constructiva coherente centrada en objetivos claros y expectativas positivas. [Rascon-Ramirez, E. G. (2015). Las niñas adolescentes tienen más probabilidades de tener éxito si tienen madres empujadas. Institute for Social and Economic Research (ISER), University of Essex]Science and facts plenamente
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